Ngày soạn : 20/08/2011
Tiết 1


I/ MỤC TIÊU :
1/ kiến thức : - Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn
- Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I ,U từ số liệu thực nghiệm
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn
2/ kĩ năng :- Mắc mạch điện theo sơ đồ :
- Sử dụng đúng các dụng cụ đo vôn kế , ampe kế .
3/ Thái độ : cẩn thận , chú ý an toàn trong sử dụng điện
II/ CHUẨN BỊ :
- GV : bài dạy
- Mỗi nhóm học sinh : Một dây điện trở bằng ni kê lin (hoặc constantan ) chiều dài một mét ( dây được quấn sẵn trên trụ sứ, gọi là điện trở mẫu ) .Một am pe kế, 1 vôn kế,1công tắc, một nguồn điện ; 7 đoạn dây nối .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC :
1/ Ổn định lớp :
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/ Bài mới :
Họat động 1 : ôn lại những kiến thức liên quan đến bài học .
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG GHI

[Thông hiểu]
- Gọi HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện gồm : 1 nguồn điện,1 bóng đèn,1 vôn kế, 1ampekế, 1công tắc K .
- HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện theo yêu cầu của GV.
- Yêu cầu học sinh dựa vào vẽ trả lời các câu hỏi sau :
- Để đo CĐDĐ chạy qua bóng đèn và HĐT giữ hai đầu bóng đèn , cần dùng những dụng cụ gì ?
+ HS trả lời câu hỏi của giáo viên
- Đo CĐDĐ chạy qua hai đầu bóng đèn ampekế.
- Đo HĐT giữa hai đầu bóng đèn vôn kế.
* Nêu nguyên tắc sử dụng những dụng cụ đó .
Nguyên tắc : Khi mắc vôn kế phải mắc song song với hai đầu vật cần đo HĐT, ampekế mắc nối tiếp với vật cần đo CĐDĐ . Mắc vôn kế và ampekế sao cho cực dương của ampekế và vôn kế với cực dương của nguồn điện, cực âm của ampekế và vôn kế với cực âm của nguồn điện.
- Cả lớp vẽ ra giấy nháp.
- HS nhận xét bài vẽ của bạn .
* Ở lớp 7 các em đã biết khi HĐT đặt vào hai đầu bóng đèn càng lớn thì CĐDĐ qua bóng đèn càng lớn và đèn càng sáng. Vậy CĐDĐ chạy qua dây dẫn điện có tỉ lệ với HĐT đặt vào hai đầu dây không ? GV giới thiệu vào bài mới.




 Họat động 2 : Tìm hiểu sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn .
[Nhận biết]
- yêu cầu học sinh tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 1.1.
- Quan sát sơ đồ hình 1.1 kể tên , nêu công dụng và cách mắc của từng bộ phận trong sơ đồ
- Chốt ( + ) của các dụng cụ đo điện có trong sơ đồ phải được mắc về phía điểm A hay điểm B ?
-HS đọc mục 2 trong SGK, nêu được các bước tiến hành thí nghiệm
- HS kể tên, nêu công dụng, cách mắc các bộ phận trong sơ đồ, bổ sung chốt (+) ,(-) vào các dụng cụ đo trên sơ đồ mạch điện.
HS đọc mục 2 trong sgk.Nêu tiến hành thí nghiệm
- Nêu mục đích thí nghiệm .
- Hướng dẫn HS cách làm thay đổi HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn .
- GV theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra các nhóm về cách mắc mạch cách đọc số chỉ của am pe kế và vôn kế.
- Yêu cầu một vài nhóm trả lời C1 .
* GV Lưu ý cho HS : Khi đọc xong kết quả phải ngắt mạch để tránh sai số cho kết quả sau.
+ Mắc mạch điện như sơ đồ hình 1.1
+ Tiến hành đo cường độ dòng điện I tương ứng với mỗi HĐT U đặt vào hai đầu dây, ghi kết quả đo được vào bảng 1 trong vở .
+ Thảo luận nhóm để trả lời C1.
I/ Thí nghiệm .
1/ Sơ đồ mạch điện :
- HS vẽ hình 1.1 vào vở

2/ Tiến hành thí nghiệm :
Khi tăng ( hoặc giảm ) HĐT giữa hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì CĐDĐ chạy qua dây dẫn cũng tăng( hoặc giảm ) bấy nhiêu lần

Họat động 3 : vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận
[Thông hiểu]
-Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi : Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT có đặc điểm gì ?
- Dựa vào đồ thị cho biết : U=1,5V